大多数钢琴学生在最初几堂课就会接触到踏板,此后却常常凭习惯而非用耳朵去使用它们,这很可惜。因为这三个踏板并不只是音量旋钮,它们和指法、速度选择一样,是演绎的一部分。以下是我向学生讲解踏板的方式,也希望能帮助你在练习中更用心地聆听它们。

延音踏板(右踏板)

它会把所有制音器从琴弦上抬起,让音符得以延续并融合。这是使用最多、也最容易被滥用的踏板。连音式换踏板的要点是:踩下、保持,直到新的和声出现的那一刻才松开并重新踩下——绝不能与新音符同时进行,否则新旧和声会混在一起。一个常见的错误是让踏板在整个乐句中保持不变,不顾和声的变化,结果声音变得浑浊。练习建议:先完全不用踏板弹奏一个段落,明确判断哪些和声应该融合、哪些不应该,然后再有意识地加入踏板。

弱音踏板(左踏板)

在三角钢琴上,踩下它会使整套击弦机构横向移动,让琴槌只敲击每个音符对应的一根琴弦,而不是两根或三根("una corda" 意为"一根弦")。它改变的是音色,而不仅仅是音量——这是一种真正不同的声音,更纤细、更朦胧,适合在安静的段落中营造特殊的色彩,而不是只要谱面写着"piano"就使用。在立式钢琴上,它的原理不同(琴槌靠近琴弦),效果更偏向于音量的变化。练习建议:用同一句轻柔的乐句分别加踏板和不加踏板弹奏,聆听音色上的差异,而不只是音量上的差异。

选音踏板(中踏板)

这是使用最少、也最容易被误解的踏板。它只会延续踩下瞬间已经按住的那些音符,之后弹奏的任何音符都不受影响。它常见于法国作品(德彪西、拉威尔)中,用来保持一个低音或持续音,同时双手在上方演奏清晰、不加踏板的音型。许多立式钢琴并没有真正的选音踏板(往往只是练习或弱音踏板),值得在自己的琴上确认一下。

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有意识地练习踏板

把换踏板当作指法的一部分来对待,而不是事后才考虑的细节:必要时把它标注在乐谱上,用足够慢的速度练习一个段落,以便准确听清踏板何时抬起、何时落下,并对那些需要一点融合但又不需要完全延音积累的地方使用"半踏板"——即部分抬起。这项技巧比看起来更微妙,值得在老曲目上也重新回顾,而不仅仅是新作品。

用心地使用踏板,是让一首曲子听起来更有音乐性的最快方法之一,而这正是我们在课堂上会一起打磨的细节。

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踏板技巧通过当面聆听教学,比在文章里描述要容易得多。如果你在苏黎世,我很乐意和你一起练习。

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